Glogster se puede considerar una de las herramientas más conocidas y utilizadas en el entorno educativo de las TIC. Glogster es fácil, divertido, creativo y ofrece grandes posibilidades didácticas. En los pósters se pueden incluir, textos, adornos bastante vistosos, vídeos, imágenes, audios, etc.
En cuanto a su utilización, al entrar en la página (http://edu.glogster.com/), deberemos crearnos una cuenta. Una vez dentro, podremos crear un nuevo glog desde la opción "create new Glog".
El editor del que disponemos es muy sencillo y tenemos a nuestro alcance una serie de secciones, muchas de ellas disponibles en la versión gratuita. "Grafics", para insertar todo tipo de diseños decorativos. "Texts", para insertar texto simple o insertado en diferentes marcos. "Image", para añadir fotos e imágenes. "Video", para incluir vídeos desde nuestro ordenador o desde Youtube. "Sound", para añadir audios y "Wall", para diseñar el fondo del póster y de la página.
Una vez hayamos terminado, podemos guardar el Glogster desde el botón "save & publish", le ponemos el título, le asignamos una categoría, activamos la opción "finished" y terminamos dando al botón "save". De esta manera, podremos compartirlo a través del link o incrustando el código embebido en nuestro blog.
En cuanto a la realización de este póster, el grupo se decidió por el tema de la comunicación persuasiva. Una vez elegido el diseño base del glog, hemos ido añadiendo textos, fotografías, vídeos, etc. Todos ellos con una serie de efectos, como por ejemplo el sombreado.
Como conclusión, y centrándonos en las utilidades didácticas que puede ofrecernos esta herramienta, nos permite crear y compartir en la red los proyectos elaborados por el alumnado. El tiempo y el espacio no son un problema para que alumnos de diferentes centros puedan trabajar en un proyecto común. Podemos utilizar Glogster como soporte de producciones orales, escritas o audiovisuales del alumnado. Una serie de ejemplos de ello serían: presentación de proyectos de investigación, realización de carteles sobre lecturas realizadas de cualquier asignatura, anuncios, campañas publicitarias, etc.
También el profesorado encuentra en Glogster una herramienta bastante válida para presentar los contenidos de manera motivadora y proponer proyectos de trabajo.
En definitiva, es una manera de "aprender haciendo".
"La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea." María Montessori
